单选题

就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()。

A. 情感
B. 心态
C. 认知
D. 道德

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单选题
就教师与学生之间的人际关系来讲,起调节作用的是()。
A.情感 B.心态 C.认知 D.道德
答案
判断题
判断正误:西方社会对人际关系对个体行为的调节作用是完全排斥的。
答案
判断题
校园人际关系核心是教师与学生的关系()
答案
判断题
校园人际关系核心是教师与学生的关系。( )
答案
判断题
教师既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系。
A.对 B.错
答案
判断题
教师既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系。
答案
判断题
教师既要和学生建立正式的人际关系,又要和学生建立非正式的人际关系()
答案
多选题
在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的特点有( )。
A.积极关注 B.询问 C.尊重 D.真诚 E.同感
答案
单选题
调节教师人际关系的润滑剂是()
A.道德评价 B.道德水准 C.道德理想 D.教师职业道德
答案
单选题
学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的,而良好的心理环境是由人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是()
A.良好的人际关系有利于大学生的健康成长|健康的心理状态与心理环境没有关系|心理环境与人际关系没有关系|心理环境与教师、学生没有关系 B.良好的人际关系有利于大学生的健康成长|健康的心理状态与心理环境没有关系|心理环境与人际关系没有关系|心理环境与教师、学生没有关系 C.良好的人际关系有利于大学生的健康成长|健康的心理状态与心理环境没有关系|心理环境与人际关系没有关系|心理环境与教师、学生没有关系 D.良好的人际关系有利于大学生的健康成长|健康的心理状态与心理环境没有关系|心理环境与人际关系没有关系|心理环境与教师、学生没有关系
答案
热门试题
学生健康的心理状态是由良好的心理环境熏陶而成的,而良好的心理环境是由人际关系构成的,这主要反映在教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间的关系上。以下说法正确的是__() 在正式群体中,人际关系中的()因素起主导作用,调节着人际关系。   在进行心理辅导时,辅导教师与受辅导学生之间的人际关系的主要特点不包括(  )。 校园人际关系主要是学生与学生的关系() 校园人际关系主要是学生与学生的关系。( ) 就教师与学生的关系而言,教师的角色是固定的() 教师的教育人际关系,主要包括教师与()的关系。 为什么教师要与学生家长建立良好的人际关系? 体育学习群体的学习形态是以人际关系为特征的,包括指导者(教师)与被指导者(学生)之间的关系、群体成员之间的关系、小群体与小群体之间的关系等。() 教师人际关系包括() 教师的教育人际关系,最重要的是教师与( )的关系。 教师人际关系包括师生关系、教师间关系、教师与学校领导的关系、教师与家长的关系() 在进行心理辅导时,辅导教师与被辅导学生之间的人际关系的主要特点:有积极关注、()及真诚、()。 教师的教育人际关系中,最核心的是教师与()的关系 教师的教育人际关系,最重要的是教师与(  )的关系。 教师既作为人际关系的主动方面,也作为人际关系的被动方面而存在,这一特点体现了教师人际关系的()。 眼睛的调节作用是( )。 分配学生座位时,最值得教师关注的应是人际关系的影响() 教师的教育人际关系中,最核心的是教师与家长的关系。( ) 教师与家长的关系是教育中最重要的人际关系。()
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