教师既要和学生建立正式的人际关系，又要和学生建立非正式的人际关系。

大学生的人际交往有什么特点？论述如何建立和维护良好的人际关系 关于如何协助大学生建立良好的人际关系，描述不准确的是（）。 有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际关系是（） 校园人际关系主要是学生与学生的关系。( ) 校园人际关系主要是学生与学生的关系（） 在人际关系建立的五个阶段中，建立人际关系的初级阶段是（） 联系实际，试论述大学生的人际交往有什么特点？如何建立和维护良好的人际关系？ 教师既要面向全体学生，又要关注个别学生；既要提高其学识才能，又要教会他们为人处世；既要培养优秀生，又要帮助后进生；既要与家庭、社会协调一致，又要对学生的校内生活全面负责。这说明教师劳动具有（ ） 运用人际交往的相关理论知识，试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系 运用人际交往的相关理论知识，试论述大学生如何建立和维护良好的人际关系。 人际关系的影响因素中建立人际关系的基础是 分配学生座位时，最值得教师关注的应是人际关系的影响（） 月嫂必须与雇主建立起和谐的人际关系，（）是建立良好人际关系的前提 教学中教师要建立师生间（）、（）、（）的人际关系，创设（）的教学氛围。 如何建立双赢的人际关系。 冲突人际关系观点建立于 怎样建立良好的人际关系？ 我们为何建立人际关系？ 如何建立和谐的人际关系 就教师与学生之间的人际关系来讲，起调节作用的是（）。