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体育教学的理论依据是遵循()的规律、()的形成规律、()的适应性规律,以及()变化的规律
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体育教学的理论依据是遵循()的规律、()的形成规律、()的适应性规律,以及()变化的规律
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体育教学的理论依据是遵循()的规律、()的形成规律、()的适应性规律,以及()变化的规律
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主观题
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答案
填空题
学前儿童体育活动中应遵循的规律主要有人体机能适应性规律、人体()活 动变化规律和动作技能形成的规律。
答案
填空题
学前儿童体育活动应遵循的规律主要有人体机能适应性规律、人体生理机能活动变化规律和()的规律。
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判断题
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答案
单选题
体育教学中的直观性原则理论依据是( )
A.运动技能形成的规律 B.人体机能变化规律 C.认识事物的规律 D.人体生长发育规律
答案
主观题
昆虫分类的主要哲学理论依据
答案
单选题
“听说法”的心理学理论依据是(),这种心理学理论的创始人是()。
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答案
判断题
教学设计是一项系统的过程,因此系统科学理论就是教学设计的唯一理论依据。
答案
热门试题
注重理论知识学习的教学理论有: 人本主义教学理论|传统教学理论|建构主义教学理论|结构化教学理论
在体育教学中,人体生理功能的变化规律和运动能力的形成规律是怎样的?你是如何运用这些规律进行教学的?
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体育教学中的直观性原则的理论依据是()
体育教学除了遵循一般的教学规律外,还要遵循的特殊教育规律是()、()、()。
体育教学除了遵循一般的教学规律外,还要遵循的特殊教育规律是
体育教学的理论依据是什么
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体育教学应遵循认识规律、()和()。
体育教学除了遵循一般的教学规律外,还要遵循的特殊教育规律是()、()和()。
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依据运动技能形成规律, 以系统地传授技术动作为主要目的而设计的体育教学模式可归于( )。
依据人本主义心理学理论,在体育教学过程中应强调( ) 。
污染物排放总量控制制度的生态学理论依据是( )
确定体育教学课程结构的主要理论依据是()。
制定我国体育教学目标的理论依据是()。
以斯金纳的程序教学理论为代表的是( )教学理论。
技能掌握式的体育教学模式主要是依据运动技能的形成规律而设计的,是以系统地传授运动技 能为主要目的体育教学过程
谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的差异。
主要是依据运动技能的形成规律而设计的,是以系统地传授运动技能为主要目的体育教学过程
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