单选题

在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()

A. 学前期
B. 学龄期
C. 成年早期
D. 青年期

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单选题
在艾里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
A.学前期 B.学龄期 C.成年早期 D.青年期
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单选题
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得勤奋感是()的发展任务单选
A.童年期 B.青少年期 C.幼儿期 D.成年早期
答案
单选题
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是( )的发展任务。单选
A.青少年期 B.成年早期 C.成年中期 D.成年后期
答案
单选题
根据艾里克森的人格发展阶段理论,获得完善感是( )的发展任务。
A.青少年期 B.成年早期 C.成年中期 D.成年后期
答案
单选题
艾里克森人格发展阶段中,主要发展任务是获得主动感,克服内疚感的阶段属于人格发展的( )。
A.童年期 B.幼儿期 C.成年早期 D.青少年期
答案
单选题
在埃里克森的人格发展阶段理论中,发展任务为“建立同一感,克服同一性混乱”的阶段是()
A.学前期 B.学龄期 C.成年早期 D.青春期
答案
主观题
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单选题
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答案
单选题
艾里克森划分人格发展阶段的依据是()。
A.社会化程度 B.心理防御机制 C.自我的调节作用 D.心理社会危机
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单选题
艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )。
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