评述艾里克森个性发展阶段理论

艾里克森划分人格发展阶段的依据是（）。 按照艾里克森的发展阶段理论，青年期解决的心理危机是（）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是（ ）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是(　　)。单选 艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（）。 艾里克森划分人格发展阶段的标准是()。（2011-05） 小学生处于艾里克森的发展理论的第（）发展阶段，即勤奋进取对自贬自卑的阶段 艾里克森人格发展阶段中出现亲密—孤独危机的年龄是： 在艾里克森的人格发展阶段理论中，发展任务为“建立同一感，克服同一性混乱”的阶段是（） 简述艾里克森人格发展理论。 简述艾里克森的自我发展理论 按照艾里克森的人格发展八阶段理论，青年期的发展任务是（）。 艾里克森人格发展阶段中，主要发展任务是获得主动感，克服内疚感的阶段属于人格发展的（ ）。 简述艾里克森人格发展理论的教育意义。 艾里克森把人格发展划分为（ ）个阶段。 从艾里克森的人格发展阶段论看，青春期个体面对的最大冲突是（　　） 艾里克森的个性形成理论与弗洛伊德理论的不同点有（） 自我统一性对角色混乱是艾里克森人格发展阶段理论中哪一阶段儿童所具有的人格特征？（） 艾里克森认为，儿童个性的发展依赖于三个因素：()。 根据艾里克森的人格发展阶段理论，自我同一性对角色混乱这一冲突和矛盾主要出现在哪个年龄阶段?（）