单选题

婴幼儿认知能力训练的内容,要做到()。

A. 可以同时出现2种内容
B. 可以同时出现3种内容
C. 可以同时出现多种内容
D. 要一件一件地教,避免混淆

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()婴幼儿认知能力训练,对同一类东西不要提供不同的样品。 对婴幼儿认知能力发展的观察、分析,()。 婴幼儿需要在()探索环境中发展认知能力。 对婴幼儿运动系统进行保育需要做到() 认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认知能力水平,()等。 保育员不仅要做到爱护婴幼儿,公平、公正地对待每一位婴幼儿,还必须做到( )。 根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果,调整婴幼儿()的内容和进度。 对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是() 婴幼儿的认知能力的形成是()发育成熟的结果。 在烹调食物时要做到()俱全,以刺激婴幼儿的食欲。 保育员在保育婴幼儿的眼时,需要做到() 对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的()。 对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的()和前提。 对婴幼儿认知能力发展情况的了解,是在()观察、分析得到的 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于()。 感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于() 婴幼儿喂养策略提出及时合理的添加辅助食品需要做到()。 训练幼儿认知能力的游戏是() 婴幼儿学习活动前保育员要做到环境整洁,注意采光,光线应该( )。 保育员在保育婴幼儿的消化系统时,需要做到()
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