对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）
A. 了解其认知能力的发展情况
B. 调整营养菜谱
C. 为其制定科学合理的教养计划
D. 增加学习机会
E. 调整游戏方案
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对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）
A.了解其认知能力的发展情况 B.调整营养菜谱 C.为其制定科学合理的教养计划 D.增加学习机会 E.调整游戏方案
答案
感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。
A.深入 B.为其调整营养菜谱 C.为其增加户外活动 D.为其学习知识的机会
答案
感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）
A.深入、细致、客观地了解其认知发展的情况 B.为其调整营养菜谱 C.为其增加户外活动 D.为其学习知识的机会
答案
对婴幼儿认知能力发展的观察、分析，()。
A.无需事先拟定观察的内容和项目 B.要事先拟定观察的内容和项目 C.可以随机观察 D.不带目的性
答案
对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。
A.观察 B.评价 C.培养 D.筛查 E.练习
答案
对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。
A.核心 B.基础 C.前提 D.中心
答案
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。
A.发展水平 B.情绪变化 C.发展进程 D.聪慧程度 E.动作灵敏
答案
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评价时最关键的是（）
A.充分熏视孩了的反应 B.仝神贳注看着孩了 C.有目的观察 D.随时把握练习机会 E.不能离丌孩子
答案
对婴幼儿认知能力发展情况的了解，是在（）观察、分析得到的
A.上课时 B.测试中 C.日常生活中 D.游戏中
答案
了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。
A.过程 B.目的 C.工具 D.基础
答案
热门试题
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估是为婴幼儿制定科学合理的（）的基础与前提。
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。
婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。
根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。
婴幼儿感知能力发展的观察评估方法是（）。
婴幼儿需要在（）探索环境中发展认知能力。
依据婴幼儿认知发展月份指标，对观察到的婴幼儿认知发展情况进行分析评价，计算出（）的发育年龄
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。
婴幼儿认知能力包括（）等多种能力。
（）不是婴幼儿认知能力训练的内容
评价婴幼儿认知发展的方法主要是观察评价法。
婴幼儿教育内容中认知能力是（）基础。
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时的原则除了要有目的、有回应，还要（）。
训练婴幼儿认知能力时，要做到（）。
婴幼儿认知能力开发的内容有哪些？
正确把握婴幼儿（）的发展水平与发展进程是对其感知能力的发展进行观察和评估的目的之一。
（）是婴幼儿认知发展的观察与评价的原则之一。
婴幼儿认知能力训练的内容，要做到（）。
对婴幼儿动作能力发展的观察是在（）进行的
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