体育课所采用的个体内差异评价，其方法是（ ） 。
A. 个体水平与班级平均水平比较
B. 个体水平与标准规定比较
C. 个体练习后练习后、练习前水平比较
D. 个体水平与合格标准比较
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体育课所采用的个体内差异评价，其方法是（ ） 。
A.个体水平与班级平均水平比较 B.个体水平与标准规定比较 C.个体练习后练习后、练习前水平比较 D.个体水平与合格标准比较
答案
下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?( )
A.讲授法 B.直观法 C.完整法 D.分解法
答案
体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）。
A.有效开展 B.顺利开展 C.有效进行 D.顺利进行
答案
体育课的组织教学是指为了保证体育课的（），提高体育课的（），所采取的各种（）
A.有效开展、教学效果、教学手段 B.顺利开展、教学趣味、教学方式 C.有效进行、技能水平、教学方法 D.顺利进行、教学效率、保证措施与手段
答案
体育教学中个体内差异评价的内涵是（）
A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀标准比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准比较
答案
体育课生理负荷的测定与评价方法有学生（）、（）、（）。
答案
检查和评价体育课运动负荷的方法有哪些？
答案
体育课生理负荷的测定与评价方法有学生
答案
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A.定量评定 B.定性评定 C.因人而异 D.定性评定与定量评定相结合
答案
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答案
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技评属于体育课的客观评价标准。
技评属于体育课的客观评价标准（）
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简述调控体育课运动负荷的方法
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