论述教学大纲对学校和教师的指导意义。

教学大纲就是教师的授课提纲。 教学大纲就是教师的授课提纲。 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于() 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划情况，这属于(  )。 课程计划对学校有何指导意义? 教学大纲是教师备课和上课的主要依据。 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于（  ） 试述教学大纲的意义、结构与作用。 课程计划对教师有何指导意义 课程计划对教师有何指导意义? 学校领导通过随堂听课的方式，了解教师执行教学大纲和教学计划的情况，这属于(    ) 教学大纲是有关学科主要内容的教学指导文件（） 教学大纲是有关学科主要内容的教学指导文件（） 教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量。 教师对教学大纲的钻研程度并不直接影响教案编写质量（） 课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素（） 教学大纲是教师备课时必须研读的文本（） 教学大纲是教师备课时必须研读的文本。 教学大纲是教师备课时必须研读的文本（） 合理确定教学目标对教学成功至关重要，以下教师确定教育目标最有指导意义的理论是（）