能再现的必能再认，可以再认的未必能再现。（　　）

对识记的材料不能再认或再现，或者是错误地再认或再现称为遗忘（） 能再认的，一定能再现，这一说法（）。 记忆的过程主要包括识记、保持、再认和再现。（） 记忆表现为个体对其经验的识记、保持和再现(再认) 在单字学习的再认和再测验中，能够再认和再现的单字在全部学过的单字中的百分比就是（　　） 伟大的理论未必能成立。 机械清扫未必能提升城市形象（） 指对记忆中所保持的材料,能否迅速的再认和再现,以解决当前的实际问题 经济增长未必能够带来经济发展（） 婚前咨询未必能减少先天残疾的发生（） 有能力的人未必能将执行做好；而有（）的人却可以弥补能力的不足。() 能回忆的，一般都能再认；能再认的，不一定能回忆（） 通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程是（） 37.能回忆的，一般都能再认；能再认的，不一定能回忆。（ ） 教师倾尽全力未必能改变现实的时候就需要教师放弃。 专注思考的艰苦未必能有结果，过量思考往往使人的思路陷入僵局。 不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。 不能加快的内容仍可以再认，说明再认所要求的可利用性阈限水平较低。 再认法就是指进行是、否再认测验。() 再认