形象鲜明的小木偶等教具能引发幼儿学习动机。

不同的年龄应该选择不同的直观方式，如对小班幼儿，宜用色彩鲜艳、能发音、会动、形象突出的教具；对大班幼儿，则更多地运用生动形象的语言（） 由学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )。 为幼儿选择的韵律活动的音乐应具有节奏清晰、结构工整、旋律优美、形象鲜明等特点。（ ）   幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（） 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（） 幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象，必须（） 玩教具应当具备()的特点，这样能更加吸引幼儿的注意。 学习动机是引发和维持个体学习活动，关于学习动机说法正确的是（） 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）。 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。 由对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做( )。 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。 由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（ ）。 简述引发学生学习动机的方法。 简述引发学生学习动机的方法。 把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。 学习源于对学习内容的兴趣而引发的学习动机，属于（）。 为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，并不断翻新。 为了调动幼儿学习积极性，集体教学中教具要多，并不断翻新（）