“做中学”是陶行知生活教育理论的方法论。

述评陶行知的生活教育理论。 简述陶行知的生活教育理论 试论陶行知的“生活教育”理论。 简称陶行知的“生活教育”理论。 陶行知的生活教育理论注重“教、学、做”合一，强调(   )。 论述陶行知生活教育理论的实质。 （） 是陶行知生活教育理论的核心思想。 陶行知生活教育理论的核心思想是（） 陶行知“生活教育理论”的主要内容是（）。 陶行知"生活教育论"包括三个原理、社会即学校、教学做合一 陶行知生活教育理论的主要内容是：（）、社会即学校、教学做合一。 陶行知提出为生活而教育的“活教育”理论（） 陶行知的生活教育理论的主要内容包括生活即教育，社会即学校，教学做合一（） 试论陶行知的生活教育理论及当代意义。 下列哪几项构成了陶行知生活教育论的核心（） 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知的教育理论注重“教学做合一”，强调（） （2014年上半年统考）陶行知的生活教育理论注意“教学做合一”，强调(    )。 试论陶行知的生活教育理论及其当代意义。