学前儿童语言教育活动评价的原则有：教师参与评价的原则、全面性原则：参照性原则以及()

学前儿童语言教育活动评价的原则包括（）、客观性原则、全面性原则和参照性原则。 学前儿童语言教育评价的最基本原则是() 教师参与评价原则、（）、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。 什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？ 以下属于学前儿童语言教育评价要遵循的原则的是（）。 学前儿童语言教育活动的特点体现为：学前儿童语言教育活动是_____，学前儿童语言教育活动的目的是_____，学前儿童语言教育活动是_____ 学前儿童语言教育评价主要包括（）。 学前儿童语言教育评价主要包括（） 学前儿童语言教育评价有哪些内容？ 学前儿童语言教育评价的功能有： 制定的评价标准要有依据，这属于学前儿童语言教育活动评价的() 学前儿童语言教育的原则包括 进行语言教育活动评价的最基本的原则是（）。 学前儿童语言教育评价主要包括两个方面( )。 学前儿童语言教育活动目标 学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个方面? 下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价主要目标的是（） 要使选择的语言教育内容能够真正体现活动目标，能够促进学前儿童语言的发展，教师应该遵循的原则有：根据目标选择活动内容，根据学前儿童心理发展的特点选择内容和() 学前儿童语言教育的活动目标 学前儿童语言教育的活动观