道德教育，下列说法
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道德教育，下列说法
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下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有（）。
A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心 B.会计职业道德规范教育是指，对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育 C.会计职业道德规范教育，是会计职业道德教育的基础 D.会计职业道德教育还包括形势教育、品德教育、法制教育
答案
下列关于会计职业道德教育内容说法错误的有()。
A.普及会计职业道德基础知识，是会计职业道德教育的核心 B.会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计法律制度、会计职业规范为主要内容的教育 C.会计职业道德规范教育是会计职业道德教育的基础 D.会计职业道德警示教育是为了提高会计人员的法律意识和会计职业道德观念
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关于基金职业道德教育与修养，下列说法错误是（）
A.职业道德教育的目的就是通过外在教育帮助和引导受教育者实现由被动接受教育到主动自我教育 B.基金职业道德教育的途径有岗前和岗位职业道德教育 C.基金职业道德修养的提高只能依靠自己的主观努力 D.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念
答案
道德教育
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道德教育的本质即道德教育区别于其他教育形态的根本特征（）
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下列关于会计职业道德教育特点的说法中，错误的是（）。
A.会计职业道德教育的主要任务是培养会计人员具有较高的工作业务能力 B.会计职业道德教育，是整个道德教育的一个组成部分 C.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位根据会计职业道德原则和行为规范 D.会计道德教育的内容是由会计职业道德教育的主要任务决定的
答案
下列关于会计职业道德教育作用的说法中，错误的是（）。
A.会计职业道德教育，并非道德教育的组成部分 B.会计职业道德教育是会计行业各级领导部门或教育单位对会计人员实施道德教育的实践活动 C.通过会计职业道德教育，可以提高会计人员的职业道德水平，使会计人员自觉履行会计职业道德规范 D.通过会计职业道德教育，可以把会计职业道德的原则和规范内化为会计人员的道德品质
答案
基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ基金业协会的自律
A.Ⅱ、Ⅳ B.Ⅰ、Ⅲ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
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教师道德教育的（）构成了教师道德教育的规范体系。
A.基本原则 B.主要规范 C.主要范畴 D.以上都是
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热门试题
道德教育论
基金职业道德教育的途径包括（）。<br/>Ⅰ岗前职业道德教育<br/>Ⅱ岗位职业道德教育<br/>Ⅲ后续职业道德教育<br/>Ⅳ中国基金业协会的自律
下列关于基金职业道德教育的途径，说法不正确的是（ ）。
关于教师职业道德教育，下列说法不正确的是()。
所谓渗透式、生活化的道德教育，就是根据学生的生理和心理发展特点设置道德教育课程、编写道德教育教材，把道德教育渗透到各个学科和社会教育之中，实行情景化的道德教育，在日常学习、游戏和生活中培养学生良好的道德品格。根据上述定义，下列表述不属于“渗透式、生活化道德教育”的是（）
什么是道德教育？
德育就是道德教育。
岗前会计职业道德教育包括会计学历教育中的会计职业道德教育及获取会计从业资格中的会计职业道德教育（）
会计职业道德教育不包括有目的、有计划、有组织的道德教育活动。（）
岗前职业道德教育包括会计专业学历教育和获取（）中的职业道德教育。
简述道德教育中集体教育模式。
哪里是人们接受道德教育最早的地方？哪里是进行系统道德教育的重要阵地？
道德教育的方法包括（）。
企业道德教育具有()特征。
学校是道德教育的（）
社会是道德教育的（）
自主性道德教育（）。
道德教育的过程是
教师道德教育是（）
职业道德教育是（）
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