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体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育,更应注重()。
单选题
体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育,更应注重()。
A. 立德树人
B. 尊重差异
C. 心理调适
D. 运动参与
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单选题
体育课是实现学校体育目标的基本途径。教师在教学中不仅要培养学生爱体育、懂体育和社会体育,更应注重()。
A.立德树人 B.尊重差异 C.心理调适 D.运动参与
答案
判断题
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。
A.对 B.错
答案
判断题
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标。
答案
判断题
上好体育课是实现学校体育目标的基本途径仅靠体育课堂和课外活动就能完成教学目标()
答案
判断题
体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。
A.对 B.错
答案
判断题
体育课和课余体育活动是实现学校体育目标的重要组织形式,二者是可以独立实现学校体育目标的。
答案
判断题
体育教学是实现学校体育目的的基本途径。
答案
单选题
() 是实现学校体育目标的基本途径。
A.学生的兴趣 B.身体活动 C.运动技能的学习
答案
判断题
实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课。
答案
判断题
实现学校体育目的、任务的组织形式是体育课()
答案
热门试题
()是学校体育的基本组织形式,是实现学校体育目标的基本途径。
下列哪个选项是学校体育的基本组织形式,也是实现学校体育目标的基本途径?( )
体育课的教学目标是指( )。
体育课的教学目标是指( )
简述实现学校体育目标的基本要求
实现学校体育目标的基本组织形式是()。
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()。
体育课的组织教学是指为了保证体育课的(),提高体育课的(),所采取的各种()
《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()
《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()
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下列哪一选项是体育课教学目标的内涵?( )
. [单选题] 《高等学校体育工作基本标准》规定,大学体育课期间学生必修的体育课学时总数是()
简述实现我国学校体育目标的基本途径。
简述实现我国学校体育目标的基本途径
体育课教学和课外体育锻炼的基本原则为()
学起: 研究体育课密度主要是为了有效和合理运用体育课的时间,提高体育课教学的效率。
体育课程目标是体育教学目标的()。
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