教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生，全面完成课堂的各项任务，全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则（）

课件主要应用于课堂教学，在多媒体教室或多媒体网络环境下，由教师向全体学生播放课件。 历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题 历史课堂教学中教师组织学生活动应注意哪些问题 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的个性化发展；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种（）。 新课程所倡导的核心教学理念是“以学生发展为本”。“以学生发展为本”要求教师在具体的课堂教学中，第一，要面向全体学生；第二，面向每个学生的全面发展；第三，面向全体学生，促进学生的发展的这种发展应该是具有学生自身特征的（）；第四，学生的发展还应当是在其原有基础上的一种可持续发展。 简述坚持面向全体学生的美术教学观。 提出问题是化学教学中的一个重要环节，一般说来，课堂教学中的问题大致可以分为下列类型（）。①导向性问题②形成性问题③评价性问题④一贯性问题 课堂教学中教师应如何评价学生（应遵循的原则）？ 课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。 在历史课堂教学中组织以学生为主体的活动，教师应注意哪些问题? 《决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向全体学生”。 评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。 通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用(　　)时应注意的事项。 学校心理健康教育应面向全体学生。 （ ） “坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生，体现的是（　　） 一旦课堂发生问题行为，教师就应对该学生进行批评并立即制止其行为，以免影响课堂教学活动的进行。() 与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（ ）。 在课堂教学中，当学生无法回答老师提出的问题时，老师可采取那些应对办法? 以下属于课堂教学中的形成性评价为（） 在标准1.3中，形成性评价是指教师在课堂教学和整个学生学习的进程中，通过各种方式观察和评价学生的学习状态，发现问题及时纠正和帮扶（）