单选题

课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”,不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()

A. 向度
B. 限度
C. 效度
D. 量度

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单选题
课堂教学生成性问题的应对原则中提出“发展性原则”,不属于“把握发展的三个度”的是下列选项中的哪一项()
A.向度 B.限度 C.效度 D.量度
答案
单选题
教师在课堂教学中应对生成性问题时应面向全体学生,全面完成课堂的各项任务,全面提高学生的基本素质是指的课堂教学生成性问题的哪项应对原则()
A.目标性原则 B.主体性原则 C.发展性原则 D.全面性原则
答案
单选题
根据生成性问题是否与课程内容相关,课堂教学生成性问题的类型可以分为()
A.个体生成问题和集体生成性问题 B.积极的生成性问题和消极的生成性问题 C.课程内生成性问题和课程外生成性问题 D.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题
答案
单选题
提出“发展性教学”原则的是( )
A.凯洛夫 B.苏霍姆林斯基 C.赞科夫 D.马卡连柯
答案
判断题
人本性、发展性、多元化、科学性原则是课堂教学评价所遵循的主要的四个原则,其中尤为重要的是发展性原则()
答案
单选题
对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()
A.教学评价 B.课堂教学评价 C.学生学业评价 D.学生评价
答案
主观题
简述发展性教学原则的含义及在教学中遵循发展性教学原则的基本要求。
答案
判断题
课堂教学生成性问题是指教师与学生、学生与学生在一定的课堂教学情境中,随机出现的教师预期之外的超出预设方案的课堂影响课堂氛围、师生思路及行为的即时信息()
答案
判断题
教师教学方法的选择、教学整体设计等诸多方面会进入教学活动之中成为影响课堂教学生成性问题生成的重要因素()
答案
单选题
不属于课堂教学情境设计的原则的是()
A.教育均衡原则 B.教育发展原则 C.实用安全原则 D.整体性原则
答案
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