通过海上求生的训练，要使每个受训者达到（）。①清楚地知道各种救生设备在船舶上的配置情况；②能正确进行船舶弃船演习并掌握弃船求生信号；③熟悉和掌握海上漂流待救中的求生知识和技能；④锻炼受训者海上求生的意志，增强海上求生时的生存信心

灭火救援业务训练总是以受训者的（）不同为前提 （）是受训者掌握救助训练操作技巧的基本途径 培训能力通过受训者的（ ）得以体现。 训练安全研究受训者与施训者的行为常用的研究方法有（） 培训能力通过受训者的（）方面得到体现。 培训能力通过受训者的（ ）方面得到体现。 消防技术训练的任务是使受训者能够熟练地掌握训练项目的操作程序、操作方法和（） 班长在训练实施过程中就某些操作动作为受训者做出示范，帮助受训者形成正确的表像，这种教学方法称为（） 实习课教学的组织实施要求在训练中既要从统一的培养目标出发，面向多数受训者，促使他们全面发展，又要从受训者的实际出发，承认他们的个体差异，使每个受训者的个性和特长得到充分的发展。也即要遵循（） (2015年11月)模拟训练法可以提高受训者的（　　） 。 通过方法来测试评估受训者培训成绩（） 培训能力通过受训者的（ ）等方面得到体现。 培训方法与受训者特征要相适应，受训者特征由（）参数构成。 使受训者更好地配合培训采取的措施是（　）。 使受训者更好地配合培训采取的措施是（　）。 ()是指受训者达到培训方案建立的标准的程度。 操作练习是受训者在（）的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练的基本环节。 训练准备，是指将受训者带到预定训练场所后进行的课前准备。目的在于使受训者在上课前做好上（）的准备，使其精神饱满、注意力集中，保证训练的顺利进行。 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节。（） 技术训练操作练习是受训者在教练员的指导下，反复练习操作要领的过程，是受训者掌握战斗技能的基本途径，是训练有素的基本环节（）