主观题

实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在

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主观题
实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在
答案
判断题
实施小组协作学习可以采用同质分组和异质分组,请比较同质分组和异质分组的优缺点。(提示:同质分组是指将学习水平、学习目标相近的学生分布在同一小组。异质分组是指将不同学习水平、不同学习风格的学生分在同一小组。)
答案
主观题
谈谈你理解的合作学习中的同质分组和异质分组。
答案
简答题
教师在组织小组合作学习过程中,本着“组内异质,组间同质”的原则,将不同特质的同学分组,请简要回答“异质”之 “异”体现在何处及这样分组的益处。
答案
主观题
教师在组织小组合作学习过程中,本善“组内异质,组间同质”的原则,将不同特质的同学分组,请简要回答“异质”之 “异”体现在何处及这样分组的益处。
答案
主观题
小组协作学习常见的分组形式有哪些?
答案
判断题
合作学习分组一般要按照“组间同质,组内异质”的原则进行。( )
答案
判断题
分组时要按照“组间异质,组内同质”的原则进行。( )
答案
判断题
异质分组是指分组后,不同小组间的学生在体能和运动技能方面,均存在差异
A.对 B.错
答案
判断题
异质分组是指分组后,不同小组间的学生在体能和运动技能方面,均存在差异
答案
热门试题
异质分组是指分组后,不同小组间的学生在体能和运动技能方面,均存在差异() 什么是合作学习中的异质分组? 合作学习采用同质分组的原则,这样有助于帮助差生() 某化学教师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的依据是(  )。 异质分组 小组合作学习中,最常采用的分组形式有()。 微信公众平台的用户功能(),可以帮助管理协作学习的分组。 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时,如何做到“组间同质,组内异质,优势互补”请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时,如何做到“组间同质,组内异质,优势互补” 组建合作小组需要尽量避免同质分组策略的运用() 组建合作小组需要尽量避免同质分组策略的运用() 某初中化学老师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的主要依据是( )。 某中学化学教师在组织探究活动时,采取“组间同质,组内异质”的原则进行分组,这样分组的主要依据是() 同质分组 (名词解析) 异质分组 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时,如何做到“组间同质,组内异质,优势互补” 请简要回答在信息技术教学中开展小组合作学习时,如何做到“组间同质,组内异质,优势互补”? 依据消费者对商品的同质需求和异质需求,可以把市场分为同质市场和异质市场 在体育单元教学中,将全班同学分成几仑异质或同质的学习小组进行学习、比赛与展示,教师的这种教学安排采用的是( ) 在教学中,除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外,还可以采用()、()、()、()和()等形式。 在教学中,除了按性别分组、身高排序分组和体质分组外,还可以采用()、()、()、()和()等形式
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