单选题

通过榜样来强化相应的学习行为或行为倾向的方法是

A. 直接强化
B. 自我强化
C. 替代强化
D. 间隔强化

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班杜拉把通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫作( ) 通过一定的榜样来强化相应的学习行为是()。 通过一定的榜样来强化相应的学习行为是()。 通过榜样学习 ( )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。 在Word中,可以通过拖动表格格线的方法,来调整表格列宽或行高。 (    )是指通过树立榜样并引导幼儿学习榜样以规范幼儿行为,从而达成管理目的的方法。 由付款行或代表付款行直接或通过代理行发至最终收款行或账户行,并将资金支付给最终收款行的报文是?(). 表格通过()标记来定义;表格中的每一行通过()来表示;行中的单元格通过标记来定义 可以通过()菜单来插入或删除行、列和单元格 榜样鼓励是通过正面引导来激励学生,教师在对个别、部分学生进行教育时,通过讲述值得学习和可作范例的好人好事,来激励带动学生奋起直追,向榜样看齐。运用榜样鼓励时应注意 学习过程中,学习者通过观察榜样的行为受到强化,从而在自己身上也产生了类似的强化效果。班杜拉称这种现象为( ) 咨询者通过为学习者创造适当的学习条件,设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍,这是咨询方法中的() 通常,为了保证单单一致,如果汇票是开给付款行或开证行的话,则发票的抬头必须相应地作成付款行或开证行。 通常,为了保证单单一致,如果汇票是开给付款行或开证行的话,则发票的抬头必须相应地作成付款行或开证行。 通常,为了保证单单一致,如果汇票是开给付款行或开证行的话,则发票的抬头必须相应地作成付款行或开证行。 在学习过程中.学习者通过观察榜样的行为受到强化.从而在自己身上也产生了类似的强化效果,班杜拉称这种现象为()。 社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有() 社会学习是学习者通过观察榜样的示范进行的,有效的榜样具有的特点有() 通过观察榜样示范而进行的学习是()。
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