简述观察者在现场观察工作时应注意和处理好的问题。

非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括：局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、（）参与者 为更好地完成参与观察工作，观察者应遵循的规则有()。 观察者经正式介绍后进人观察领域，但不参与观察者的活动，此时观察者的角色为（） “观察者纯粹扮演观察者的角色，不参与被观察者的任何活动的观察法”称为（）。 被观察者可以通知观察者进行更新（） 被观察者可以通知观察者进行更新。 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者的一员进行观察，这种观察是()。 在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（ ）。 运用自然观察法不易出现观察者和被观察者之间的相互影响。 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为（） 影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：(1)观察者的();(2)观察者的兴趣和爱好;(3)观察者的个性特征;(4)观察者的过去经验;(5)观察者的知识结构 观察者隐瞒自己的真实身份和目的，自然加入到被观察者群体中进行的观察是（）观察。 观察者和声源相互靠近时,观察者听到的声音频率最减小。( ) 观察者参与到被观察者的活动或团体内，作为被观察者中的一员来进行观察，这种观察方法是()。 某研究中，观察者作为参与者进入研究领域，其活动以参与为主，观察为辅。观察者与被观察者的关系是（） 根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。() 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（） 观察者作为参与者进入观察领域，其活动以参与为主，观察为辅。此时观察者的角色为（ ）。 在运用观察法时，“一般情况下观察者尽可能不要引起被观察者的注意，有特定目的的情况除外”体现的是（） 在多普勒效应中，当观察者不动，波源向着观察者运动时，观测频率将升高；当波源不动，观察者远离波源运动时，观测频率将降低。