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教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。
单选题
教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。
A. 专业理想
B. 专业情操
C. 专业性向
D. 专业自我
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单选题
教师专业情意发展成熟的标志是教师的( )。
A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我
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教师专业成熟的标志不包括( )。
A.了解学生身心发展的规律 B.具备教育教学的知识技能 C.掌握评价学生的科学手段 D.有较高的知名度
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单选题
教师专业成熟的标志不包括( )。
A.了解学生身心发展的规律 B.具备教育教学的知识技能 C.掌握评价学生的科学手段 D.有较高的知名度
答案
单选题
教师的()是教师对教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志
A.专业理想 B.专业情操 C.专业性向 D.专业自我
答案
单选题
教师的()是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因素,也是教师专业情意发展成熟的标志
A.专业理想 B.专业性向 C.专业自我 D.专业情操
答案
单选题
()是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验,它是构成教师价值观的基础,是构成优秀教师个性的重要因索,也是教师专业情意发展成熟的标志
A.教师专业理想 B.教师专业情操 C.教师专业性向 D.教师专业自我
答案
判断题
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