判断题

在我国古代的教育中,不存在创新精神和创新能力。

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创业教育由注重知识传授向注重创新精神、创业意识和创新创业能力培养转变。 下列对创新精神和创新能力理解正确的有() 下列对创新精神和创新能力理解正确的有() 教育既有培养创新精神的能力,也有扼杀创新能力的力量,从作用的方向看,此观点反映教育具有() 素质教育的重点是培养学生创新精神和实践能力 素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。 素质教育以培育()和实践能力为重点,需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握 锐意创新的道德规范首先要求老师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。( ) 将“培养学生的创新精神和实践能力”表述为教育目的是在() 锐意创新的道德规范首先要求教师要转变教育观念,具备创新精神和创造能力。 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的(),发展(),促进() 中国大学MOOC: 创新意识和创新精神是指创造能力中的智力因素 班主任工作中如何体现创新精神,实施创新教育? 教师如何培养自己的创新精神与创新能力? 培养学生的创新精神和实践能力,是素质教育的基本内涵之一() 素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力(2015.湖南)() “专业型”创新创业教育内容以讲授创新创业知识为基础,以锻炼创新创业能力为关键,以培养创新创业精神为核心。 创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维等创新素质以及创新人才为目的的教育活动。党和政府多次强调要建设良好的创新教育环境和氛围,只有搞好创新教育,教育创新才具有时代的先进性。党和政府多次强调要创造良好的教育环境和氛围是因为() 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才() 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。( )
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