多选题

美国心理学家布朗芬布伦纳提出的心理发展生态学理论认为,个体的发展与周围的环境之间相互联系构成的若干系统主要有()

A. 微系统
B. 小系统
C. 中系统
D. 外系统
E. 大系统

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多选题
美国心理学家布朗芬布伦纳提出的心理发展生态学理论认为,个体的发展与周围的环境之间相互联系构成的若干系统主要有()
A.微系统 B.小系统 C.中系统 D.外系统 E.大系统
答案
单选题
按照美国心理学家布鲁芬布卢纳的心理发展的生态学理论,由个体活动和交往的直接环境构成的系叫作()
A.微系统 B.小系统 C.中系统 D.外系统
答案
多选题
美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论分为哪几个层次()
A.微观系统 B.中介系统 C.外层系统 D.宏观系统
答案
单选题
根据美国心理学家布朗芬布伦纳的生态系统理论,家庭.幼儿园.学校等直接影响儿童发展的环境属于()。
A.微系统 B.中间系统 C.外层系统 D.宏系统
答案
单选题
提出群体力学理论的心理学家是
A.卢因 B.德鲁克 C.法约尔 D.西蒙 E.梅奥 F.梅奥
答案
单选题
提出群体力学理论的心理学家是
A.卢因 B.德鲁克 C.法约尔 D.西蒙 E.梅奥
答案
单选题
在当代教育学理论发展过程中,心理学家布卢姆提出了
A.教学目标分类理论 B.教学过程最优化理论 C.教学与发展 D.教学特殊认识理论
答案
单选题
美国心理学家韦纳提出的动机理论为()。
A.强化说 B.动机归因理论 C.自我效能感理论 D.成就动机理论 E.概括说
答案
判断题
强化理论是美国心理学家斯金纳提出的()
答案
单选题
美国心理学家斯金纳提出了()学习理论
A.经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.非条件反射 D.认知结构
答案
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