学前儿童数学教学活动一般采取的形式是(　　　)

学前儿童日常体育活动的形式和方法有很多，一般以为主，重点是发展学前儿童的基本动作能力（） 数学教学活动的准备一般包括( ) 学前儿童数学教学常见的教学方法有（ ） 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“认识圆形”为内容的教学活动。 学前儿童数学教学活动是在教师指导下，有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学( ) 简述学前儿童美术活动的一般环节 学前儿童数学教学常见的教学方法有哪些? 学前儿童美术教学活动的目标是（），是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求 学前儿童数学教学的组织形式有哪些?试比较它们各自的优缺点。 简述制定学前儿童数学教学目标的依据。 学前儿童数学教学中常见的教学方法有哪些? 学前儿童数学教学的具体方法有哪些? 学前儿童体育教学活动 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个以“按照物体量的差异排序”为内容的教学活动。 学前儿童一般是指（）。 学前儿童一般是指（） 学前儿童美术教学活动的目标是儿童美术教育的（）和（）的归纳，是学前儿童美术教学活动的具体标准和要求。 学前儿童语言教育的具体活动目标一般由() 按照学前儿童数学教育活动设计的要求，设计一个以“按物体的某一外部特征进行分类”的教学活动。 根据学前儿童数学教育活动的设计要求，设计一个“以物体的某一外部特征进行分类”为内容的教学活动。