登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
“荷花虽好,也要绿叶相扶”体现的哲理有()。
多选题
“荷花虽好,也要绿叶相扶”体现的哲理有()。
A. 在日常工作中,要善于抓主要矛盾,但也不能忽视次要矛盾
B. 事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的
C. 次要矛盾处理的好坏,直接影响着主要矛盾的解决
D. 矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
查看答案
该试题由用户102****11提供
查看答案人数:14047
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户102****11提供
查看答案人数:14048
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
多选题
“荷花虽好,也要绿叶相扶”体现的哲理有()。
A.在日常工作中,要善于抓主要矛盾,但也不能忽视次要矛盾 B.事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的 C.次要矛盾处理的好坏,直接影响着主要矛盾的解决 D.矛盾的主次方面在一定条件下可以相互转化
答案
单选题
“荷花好看也要绿叶扶持”。其哲学道理是()
A.抓主要矛盾的同时,也要处理好次要矛盾 B.要抓住事物的关键 C.矛盾的两个方面力量不平衡,抓主流同时不忽视支流 D.抓主要矛盾和抓次要矛盾同样重要
答案
单选题
“牡丹虽好,还需绿叶扶持”强调了景观艺术处理的()
A.主配手法 B.层次手法 C.借景手法 D.前景处理法
答案
多选题
下列成语中,体现了相同哲理的有()。
A.掩耳盗铃 B.良莠不分 C.张冠李戴 D.不分皂白
答案
主观题
“人事有代谢,往来成古今”体现的哲理是(
答案
多选题
下列成语或俗语中,体现了相同哲理的有()
A.城门失火,殃及池鱼 B.居安思危,戒奢以俭 C.塞翁失马,焉知非福 D.吃一堑,长一智
答案
主观题
《荷花淀》 的诗意美主要体现在()
答案
多选题
既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子”这体现的哲理有()
A.两点论和重点论相结合 B.主要矛盾和非主要矛盾的辩证关系 C.量变和质变的辩证关系 D.矛盾的主要方面和非主要方面的辩证关系
答案
单选题
“金无足赤,人无完人”体现的哲理是()
A.矛盾有主次之分 B.矛盾的双方有主次之分 C.矛盾有普遍性和特殊性之分 D.解决矛盾有轻重缓急之分
答案
单选题
“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”揭示的哲理是( ).
A.真理的获得取决于人的认识能力 B.只要与客观一致的认识就是真理 C.追求真理是一个发挥主观能动性的过程 D.量变必然引起质变
答案
热门试题
“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是( )
“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是()
“人事有代谢,往来成古今。”唐代诗人孟浩然的这句诗体现的哲理是()
连宵携手共相扶
名篇名句默写。新人虽言好,()。
有句谚语是:“纵使思忖千百度,不如亲手下地锄。”这体现的哲理是()
“物必先腐,而后重生”所体现的哲理是()。
金无足赤,人无完人。这句话体现的哲理是( )
绿叶菜有哪些类型?
绿叶菜有哪些类型
属于绿叶品种的蔬菜有()
荷花虽生长于池塘的污泥中,但荷叶却出淤泥而不染,其主要原因是:()
“物必先腐而后虫生”所体现的哲理是()。
“师傅引进门,学艺在个人”所体现的哲理是()。
“坚持就是胜利”所体现出的哲理是()
绿叶类蔬菜有哪些共同特点?
教师在《荷花》一课情境导入部分展示了一组满池荷花的美丽图片,这组图片所体现的媒体作用是()
“人事有代谢,往来成古今”唐代诗人孟浩然这两句诗体现的哲理是( )。
“如果你把一个坏苹果留在一桶好苹果里,结果你将得到一桶烂苹果”。“烂苹果法则”体现的哲理是()
下列属于荷花别名的有?
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP