指导大班幼儿自己盛汤的方法是（ ）。

在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。 .在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( ) 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（）。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　　）。 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是（　）。 在指导儿童开展结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是(   )。 保育员给婴幼儿盛菜应多盛汤。（ ） 中大班幼儿大小便后，保育员应指导他们（）。 中大班幼儿大小便后，保育员应指导他们（） 在指导儿童开展结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是(   )。 大班幼儿可以跟着保教人员一起锻炼端饭锅、提汤桶（） 试述小班、中班、大班的幼儿开展结构游戏的特点及指导要点。 小班盛饭到位，中大班逐步指导幼儿分组自行取餐，防止碰撞（） 汤盆和汤盅是两种不同的盛汤容器,汤盅主要用于盛冷汤或麦片粥,汤盆主要用于盛浓汤（） 结合大班幼儿特点，谈谈应如何促进大班幼儿社会性发展。 请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导。 请联系你的教学实践，试述如何对大班幼儿绘画的创作过程进行指导 大班幼儿道德意志的自制力很强，能控制自己的行为。 大班幼儿道德意志的自制力很强，能控制自己的行为（）