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通过教育培训()可提升员工的质量意识
多选题
通过教育培训()可提升员工的质量意识
A. 操作指导书
B. 产品质量标准
C. 操作失效质量风险
D. 以上都不是
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多选题
通过教育培训()可提升员工的质量意识
A.操作指导书 B.产品质量标准 C.操作失效质量风险 D.以上都不是
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A.正确 B.错误
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判断题
知识技能只能通过教育或培训才能获得
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单选题
通过教育可以增强公民的民主意识,这表明教育具有()。
A.经济功能 B.文化功能 C.政治功能 D.科技功能
答案
单选题
通过教育可以提高公民的民主意识,这表明教育有()
A.文化功能 B.经济功能 C.政治功能 D.科技功能
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单选题
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答案
单选题
安全生产教育培训的根本目的之一提升全体员工的安全意识。
A.正确 B.错误
答案
单选题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()
A.检查和消除火灾隐患的能力 B.救援被困人员的能力 C.扑救初期火灾的能力 D.组织人员疏散逃生的能力
答案
单选题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是( )。
A.检查和消除火灾隐患的能力 B.扑救初期火灾的能力 C.组织人员疏散逃生的能力 D.救援被困人员的能力
答案
单选题
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()。
A.检查和消除火灾隐患的能力 B.扑救初起火灾的能力 C.组织人员疏散逃生的能力 D.救援被困人员的能力
答案
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人员密集场所应定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必需具备的消防安全能力的是()。
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是(??)。
人员密集场所应定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必需具备的消防安全能力的是()。
通过教育可以增强公民的民主意识,这表明教育具有政治功能()
安全生产教育培训的根本目的之一提升全体员工的安全意识。
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是( )。
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是( )。
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是( )。
各单位通过开展()等方式,进行员工质量意识教育,确保员工认识到所从事活动的相关性和重要性,以及如何为实现质量目标做出贡献
(2016年真题)人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训,提高全员的消防安全意识和消防安全能力,下列能力中,不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是(??)。
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质量教育和培训只包括质量意识和质量管理知识的培训()
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现代特质理论认为,领导者的特质是天生的,不可能通过教育培训培养( )。
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