杜威的 “儿童中心” 理论意味着完全忽视教师的作用。（ ）
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杜威的 “儿童中心” 理论意味着完全忽视教师的作用。（ ）
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杜威的 “儿童中心” 思想意味着（ ）
A.以儿童的兴趣和需求为出发点 B.儿童是教育活动的主体 C.教师围绕儿童的学习进行引导 D.教育内容由儿童自己选择 E.教学评价以儿童的满意度为主
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儿童中心课程主张依据儿童的兴趣和动机，通过儿童的主动活动和探究获得经验，这意味着完全取消了教师的指导作用（）
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“心理正常”意味着（）
A.包含精神病症状在内的心理活动 B.包含心理不正常在内的心理活动 C.一切可能的心理活动 D.具备正常功能的心理活动 E.以上都不对
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“心理正常”意味着（）。
A.包含精神病在内的心理活动 B.包含心理不正常在内的心理活动 C.一切可能心理活动 D.具备正常功能的心理活动
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“心理正常”意味着（ ）。
A.包含精神病症状在内的心理活动 B.包含心理不正常在内的心理活动 C.一切可能的心理活动 D.具备正常功能的心理活动
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杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论。
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杜威强调教师在教育中的中心地位，所以他的教育理论也被称为教师中心理论
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儿童发育成熟意味着
A.身高体重达到成人水平 B.发育基本结束，机体达到成人水平 C.牙齿钙化基本完成 D.男孩出现遗精，女孩月经初潮发生 E.以上都不对
答案
杜威提出的 “儿童中心” 理论强调（ ）
A.儿童是教育的中心，教育要围绕儿童的兴趣和经验展开 B.教师是教育的中心，儿童要听从教师的教导 C.教材是教育的中心，儿童要系统学习教材内容 D.环境是教育的中心，儿童要适应环境
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完全竞争市场中，厂商短期均衡意味着（）
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