备课不仅要备教材同时也要备学生和教法（）

备课主要包括两个方面内容：一是备教材，二是备教法。 备课就是备教材。 备课就是备教材。 （） 备课就是备教材。 体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即“备教材、（）、（）（）、备教学媒体、（）。 备课包括钻研教材、设计教法和（） 备课包括钻研教材、设计教法和()。 备课包括钻研教材、设计教法和（　） 结合“密度”课题，简述备课中“备教材”的含义。 结合“密度”课题，简述备课中“备教材”的含义。 熬师备课要做好三个方面的工作，备__________、备学生、备__________。(常考) 简述备课中“备学生”的原则。 备课程序中的“备学生”指的是（） 老师做教学设计时，不仅要认真备教材，还要分析学情。 在备课的具体工作中，备教材是核心环节。 在备课的具体工作中，备教材是核心环节。 体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即（）、（）、（）、（）、（） 体育课的备课必须在了解学生的基础上深入钻研教材，认真做到五备：即（）、（）、（）、（）、（） 教师备课必做的工作是钻研教材、设计教法和（）。 备课主要备