学校要建立学生成长记录档案袋信息系统，用以记录每个学生每个阶段取得的成绩，并可进行统计分析。你认为建立这样的信息系统，可以采取的技术有（）

学生成长记录袋的作用不包括（） 学生成长记录袋的基本成分是（）   学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( ) 学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。() 所谓小学语文学习档案袋，不是指小学生语文学习成绩的分数档案袋，而是指用以显示有关小学生学习语文的成就或持续进步信息的一连串表现、作品、评价结果以及其他相关的记录和资料。 一般网络教学平台都会为每一个学生提供电子档案袋，以下内容最不会被记录在档案袋中的是（） 老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于( )。 哪些员工课程培训记录应储存在员工档案袋中？（） 利用档案袋进行展示性评价的条件，一是各班级要建立集体档案袋，二是()。 简述儿童成长档案袋评价的内容 电子档案袋可以实现学生作品的收集、分类和整理，还能记录学生的成长过程。它已经逐渐成为一种非常有效的（）工具 简述建立档案袋的目的。 学生成长记录袋是教学领域“量”的评价的一种常用模式。() 创建教师电子成长档案袋是一项长期工程，要坚持不懈，形成制度，要为展示而展示，使电子档案袋成为一种招牌。 学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语（） 张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》倡导的教学评价方式的是()。 张老师为每位学生建立学生档案袋，用来记录学生整个美术成长过程，由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》倡导的教学评价方式的是（） 幼儿是成长档案袋的主体，无论是档案的建立、形成，还是制作，都应该让幼儿参与。（  ）   电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。 档案袋评价档案袋的内容要有真实性（）