单选题

建立学生成长记录袋能全面评价学生,有效地帮助学生()。

A. 调整心态、控制自我
B.
C. 发现自我、反思自我
D.
E. 张扬自我、发展个性
F.
G. 开发潜能、扬长避短

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张老师为每位学生建立学生档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。张老师的评价方式属于()。 试结合实际说明应该如何帮助学生有效地管理学习时间 试结合实际说明应该如何帮助学生有效地管理学习时间 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 如何运用成长记录袋对学生进行质性评价 学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。 ( ) 学生成长记录袋内容的收集主要由教师来完成。() 精熟模型也适用于帮助学生成长为自主学习者。 学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语() 建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式,他能反应出学生()的历程 中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系? 中小学生综合素质评价与《学生成长记录册》之间是什么关系 怎样帮助学生有效掌握概念? 建立学生成长档案是一种发展性评价方法。() 教师的积极评价不会有效地改变学生( )。 《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。 建立成长记录是学生开展自我评价的一个重要方式,他能反应出学生发展与进步的历程() 教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。 学校要建立学生成长记录档案袋信息系统,用以记录每个学生每个阶段取得的成绩,并可进行统计分析。你认为建立这样的信息系统,可以采取的技术有() 为了激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,周老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思,最后给出评价。周老师所运用的评价方法是()。
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