小弟弟弯曲正常吗（）

一个儿童在母亲生了小弟弟时，又重新尿床、吃手指，这是哪种防御机制( ) 一个儿童在母亲生了小弟弟时，他又重新尿床，依据弗洛伊德的理论这种现象可被解释为（） 散文《哭小弟》中小弟的死因是 一位老师在批改学生的造句时，发现如下句子。想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。悄悄——我们听不懂小鱼的悄悄话。丢——上街时，毛毛把爸爸丢了。爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把这些句子打“×”，理由是句式不符合人的语言表达习惯。 膝盖不弯曲能摸到脚趾吗（） 《哭小弟》是作者为悼念自己的小弟而作 《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的    (    ) 《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的(　　　　　) 《哭小弟》写父亲为小弟写的挽联，其表达特点为 从《哭小弟》中我们可以看出，小弟曾经工作过的地方有（） 《哭小弟》中下列对小弟形象的刻画，属于侧面描写的是（） 一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。丢——上街时，我把爸爸丢了。爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把这些句子打了叉，理由是不符合人们的表达习惯。 请你对该老师的行为作出评价。 宗璞散文《哭小弟》所叙述的小弟的几个人生片断是 《哭小弟》中所引用的“父亲”的挽联，是对“小弟”的    (    ) 宗璞散文《哭小弟》中，所叙述的小弟的几个人生片段是（） 脊柱的正常生理弯曲（） 脊柱的正常生理弯曲（） 脊柱的正常生理弯曲（） 《哭小弟》赞美了小弟的奉献精神，为其早逝痛惜的思想感情。() 《哭小弟》的作者为什么哭小弟，又哭蒋筑英和罗健夫?