设置的目标要可实现，设置太高的目标对员工无法起到激励作用，这是应用了（　　　）。

强调员工参与目标设置，通过上下级共同制定企业目标，使个人从中受到激励，愿意为实现目标而努力，并检验目标实施与评估目标结果的过程是管理学中的 ( ) 强调员工参与目标设置，通过上下级共同制定企业目标，使个人从中受到激励，愿意为实现目标而努力，并检验目标实施与评估目标结构的过程是管理学中的( ) 中国大学MOOC: 根据洛克的目标设置理论，目标设置的激励过程的正确步骤是（ ） 目标的设置要遵循SMART原则,其中A表示可完成原则,指的是目标越高越好。 通过设置具有挑战性的口标以及把目标和员工需要相结合来实现有效激励的一种激励方法是    (  ) 目标只能起到管理作用,不能起到激励作用。 （）采用影响力来激励员工实现组织目标的过程。 根据目标设置理论，激励的效果主要取决于 根据目标设置理论，激励的效果主要取决于()。 根据目标设置理论，激励的效果主要取决于（　　）。 制定近期目标的要领包括（）①只要努力就能够实现②目标可以模糊些③近期目标的制定能产生内在的激励作用④目标要具有可评估性 目标管理理论是由现代管理大师()根据目标设置理论提出的目标激励方案。 治安防范目标的确定是为了目标的实现，而目标的实现涉及到对目标的理解、目标结构的合理设置、目标的（）验收等要求 采用股份分红激励员工保持工作热情，实现工作目标。这种激励手段，在管理中（） 大学生要合理调整就业期望值，在理想目标无法实现时，可退而求其次，选择目标 目标设置理论的目标设置原则包括（） 目标管理的主要工作阶段为目标的设置、实现目标过程的管理和（） 恰当的计划能够给激励员工为了实现目标而不懈努力（） 根据课程与洛克目标设置理论相关内容，当员工在实现目标的过程中有进步时，可等到公司年终工作总结时一并进行反馈（） 目标激励法就是用吸引学生去努力实现某目标以进行激励的模式。目标激励又可分为若干种，下列哪种激励属于目标激励。（）