发现学习模式是（）提出的

发现学习理论的提出者是( ) 提出发现学习与接受学习概念的研究者是（ ） 发现学习教学模式的操作程序包括（） 提出在“学科结构”基础上的“发现学习”的是( )。 下列关于布鲁纳提出的发现学习的理解正确的是 提出结构教学观，倡导发现学习的教育家是（） 提出“认知—发现学习理论”的主要代表人物是（） 提出结构主义课程和发现学习的教育家是 （） “发现学习”是以下哪一位提出的学习理论 什么是发现学习 发现学习 发现学习 接受学习是被动学习，发现学习是主动学习（） 以下哪一位是最先提出发现学习的（） 布鲁纳提出了发现学习教学的四项原则，包括（） 布鲁纳认为 是发现学习（） 有意义的发现学习和有意义的接受学习的提出者是（） 发现学习强调（ ）。 （）主张“发现学习”。 发现学习是学生学习的主要形式。