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提出结构教学观，倡导发现学习的教育家是（）
A.斯金纳 B.布鲁纳 C.奥苏贝尔 D.加涅
答案
提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
答案
提出结构主义学说并倡导“发现学习”的教育家是（）
A.赞科夫 B.布鲁纳 C.皮亚杰 D.苏霍姆林斯基
答案
现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
答案
提出结构主义课程和发现学习的教育家是 （）
A.康南特 B.布鲁纳 C.布卢姆 D.瓦·根舍因
答案
现代教育史上，倡导“发现学习”方法的教育家是（）
A.赞科夫 B.苏霍姆林斯基 C.皮亚杰 D.布鲁纳
答案
美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式（）
答案
强调教学重视学科基本结构和学生能力培养，提倡“发现学习”的教育家是（）
A.凯洛夫 B.赞可夫 C.布鲁纳 D.罗杰斯
答案
提出结构主义教学理论和发现式学习的教育家是（）。
A.赞科夫 B.马卡连柯 C.杜威 D.布鲁纳
答案
提出认知发现理论，提倡发现学习的心理学家和教育家是（）
A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏伯尔 D.班杜拉
答案
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简述布鲁纳的认知—发现学习论所倡导的教学观。
倡导生活教育理论，提出教学做合一的教育家是（）
提出结构教学理论和发现法的教育家是（）
主张发现学习法的是以下哪位教育家（ ）
倡导“非指导性教学”的教育家是（）
布鲁纳的所倡导的“发现学习”的教学方法是种以探究活动为主的教育方法（）
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布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（）。
中国大学MOOC: 提出结构教学理论的教育家是（ ）。
提出结构教学理论和发展法的教育家是（ ）
倡导发现学习的学者是（）
竭力倡导发现学习的是()。
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提出“范例教学”理论的教育家是（）
提出“范例教学”理论的教育家是（ ）
提出“范例教学”理论的教育家是()。
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