不能控制无关变量的方法有（）。

列出五种实验研究中无关变量的控制方法 控制无关变量的最主要、最理想、最基本的方法是（）。 控制无关变量影响的最简单且最有效的方法是 　　() 控制无关变量的措施： 无关变量控制常用（） 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是（） 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列不属于控制无关变量的操作是()。 在控制无关因素对因变量影响方面，最好的研究方法是（）法。 按实验控制程度划分，在真实的教育情境中不能用真正的实验设计来控制无关变量，不能采用随机化方法分派被试情况的是（　　） 教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法。教育实验中控制无关变量的主要方法不包括（）。 额外变量的控制方法有哪些？ 教育实验中无关变量很多，要对其进行有效的控制，实验者必须有针对性地选择合理的办法。教育实验中控制无关变量的主要方法不包括（  ） 无关变量并不是与研究效果无关的量，而是出除自变量之外也影响研究效果的变量。研究者需要加以控制，而且用一定的方法可以完全消除无关变量对研究效果的影响（） 常见的无关变量有（） 准实验就是不控制无关变量的实验（） 对无关变量不加以控制，仅对自变量进行操纵的实验研究是（） 教育实验变量控制的主要方法有哪些 教育实验变量控制的主要方法有哪些？ 对任何无关变量都不进行控制的实验是() 请论述应如何控制教育研究中的无关变量