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学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
单选题
学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
A. 监控策略
B. 调节策略
C. 认知策略
D. 资源管理策略
E. 可逆性
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单选题
学生在学习时能主动选择安静的环境,这是()策略
A.监控策略 B.调节策略 C.认知策略 D.资源管理策略 E.可逆性
答案
单选题
王老师能根据学生的学习活动判断学生使用的是什么样的学习策略。这说明学习策略具有()
A.主动性 B.迁移性 C.外显性 D.内隐性
答案
单选题
学习策略一定要适于学习目标和学生的类型。教师要针对学生的年龄、学生已有的知识水平,以及学生的学习动机类型,帮助学生选择学习策略或改善其对学习不利的学习策略。这主要体现了学习策略教学应遵循()原则
A.特定性 B.过程性 C.分解性 D.生成性
答案
单选题
学习策略的掌握需要学生不断实践,在训练学生运用各种学习策略时遵循的原则是( )
A.主体性原则和内化性原则 B.主体性原则和生成性原则 C.特定性原则和内化性原则 D.特定性原则和生成性原则
答案
单选题
青年朋友用餐时喜欢选择安静及()的环境。
A.隐蔽性强 B.封闭性强 C.秘密性强 D.私密性强
答案
单选题
让学生主动选择学习内容体现了下列哪种教学设计思路( )。
A.“我要学” B.“要我学” C.“跟谁学” D.“怎么学”
答案
判断题
课堂越安静,学生的学习效率越高。( )
答案
单选题
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】
A.教师的主导教学 B.独立完成作业 C.家庭作业 D.个别课堂练习
答案
单选题
有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于( )
A.努力管理策略 B.环境管理策略 C.时间管理策略 D.元认知管理策略
答案
单选题
有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于()
A.努力管理策略 B. C.环境管理策略 D. E.时间管理策略 F. G.元认知管理策略
答案
热门试题
有的学生学习时必须找到一个绝对安静的场所。这属于()
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“概念形成策略”是学生学习化学理论性知识的策略之一。根据这一策略原则,在给初中学生讲授“置换反应概念”时,通常讲授顺序应选择( )。
“概念形成策略”是学生学习化学理论性知识的策略之一。根据这一策略原则,在给初中学生讲授“置换反应概念”时,通常讲授顺序应选择( )。
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合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生主动合作学习的方式代替独立完成作业。
合作学习是指学生们以主动合作学习的方法代替教师主导教学的一种教学策略()
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合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替独立完成作业。
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