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教学设计是一个问题求解的过程。()
单选题
教学设计是一个问题求解的过程。()
A. 正确
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单选题
教学设计是一个问题求解的过程。()
A.正确 B.错误
答案
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答案
单选题
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答案
单选题
教学设计是一个分析教学问题,设计解决方法,加以实施并由此进行评价和修改,直至获得解决问题的最优方法的过程。这个过程体现了教学设计工作的()
A.系统性 B.具体性 C.灵活性 D.变通性
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
主观题
依据教学目标设计本篇课文的教学过程(任选一个课时)。
答案
主观题
下列说法正确的是_________: 一个问题,虽然进行了数学建模但可以不依据数学求解方法,设计出让计算机求解的算法|一个问题,进行了数学建模后,可以依据数学的一些求解方法,设计出让计算机求解的算法。|一个问题,进行了数学建模后,可以通过模型的一些性质的分析判断该问题是否有解;在有解的情况下,再设计算法进行求解,否则则可能做的是无用功!|算法类问题求解首先要进行数学建模,即用数学语言对问题进行抽象
答案
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