育婴员训练婴幼儿使用（）时，要有耐心

育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（）。 育婴员为婴幼儿准备睡眠床的整理顺序（） 婴幼儿拒绝服药时，保育员应该耐心劝说。（ ） 育婴员要细心观察，掌握婴幼儿大小便的规律：（） 训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲，（）其动手能力。 育婴员要根据婴幼儿不同个体差异，通过（）婴幼儿的睡眠.饮食和活动规律来调整作息时间。 对偏食的婴幼儿育婴员（），尽量不去哄骗，不许诺.不威胁。 婴幼儿（）以后，育婴员可以和他们玩一些建构游戏。 母亲或育婴员的（）逗乐声能引起婴幼儿的听觉反应。 保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，（ ）。 保育员在保育婴幼儿的眼时，需要做到（） 保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。 保育员应为婴幼儿准备（ ），以便婴幼儿排便时使用。 教育婴幼儿看安全标志：（）。 教育婴幼儿看安全标志（） 婴幼儿进食表现不配合时，育婴员正确的处理方式是（）。 育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来，通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能，促进婴幼儿的（）发展。 婴幼儿经过成人耐心、持之以恒的训练，大约在（），可养成按时排便习惯。 婴幼儿经过成人耐心持之以恒的训练可养成按时排便习惯大约在（）. 在游戏过程中，婴幼儿可能将玩具放错位置，育婴员应该（）。