幼儿在运用语言进行交流的同时，什么能力也在发展着？

护士运用语言交流时应注意（ ） 写作是运用语言文字进行（）和交流的重要方式，写作能力是（）的综合体现 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”，该目标属于幼儿全面发展的(   )。 人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。(2008-11) _是人们运用语言交流思想、进行交际的过程。言语活动形式包括外部语言和内部语言 语言的内容以及运用语言的方式对幼儿社会性品质的发展有着重要影响（） 应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不宜进行手势、表情的交流。 语言能力是在运用过程中发展起来的，因此发展幼儿语言能力的关键在于（） 综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。 ______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动 语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（）。 语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是（　　）。 幼儿园谈话活动与日常交谈都具有发展幼儿语言交流能力的作用，二者之间没有什么差别（） 学前儿童智育的目标是发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。() 运用语言向幼儿叙述事实或描绘所讲的对象，属于（） _________是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；_________是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。 重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。 重视与幼儿的语言交流，通过游戏、讲故事、唱歌、体格锻炼等促进幼儿语言发育与大脑运动能力的发展。 尚学课堂: 语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，情感态度是得体运用语言的保证 交流是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。()