幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着（）

应多鼓励幼儿采用语言、图表进行记录，而不宜进行手势、表情的交流。 ______是在一定范围内运用语言与他人进行交流的活动 运用语言向幼儿叙述事实或描绘所讲的对象，属于（） _________是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；_________是个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。 交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。 “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的（　　）。 培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力.增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的() 人们运用语言进行交际的过程叫( )。 交流是以一定的语言内容、语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点的行为，是幼儿语言学习和语言发展主要表现之一。() 人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（　　）。(2004年6月三级真题) “培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识”，该目标属于幼儿全面发展的(   )。 人们运用语言进行交际的过程叫（）。单选 （）是社会现象，是人类特有的交流工具，是交流的双方共同使用的；（）-是一个人使用语言的过程，包括理解别人运用的和自己运用语言的过程。 写作是运用语言文字进行（）和交流的重要方式，写作能力是（）的综合体现 人际沟通，是人们运用语言或非语言符号系统进行信息、意见、知识、态度、思想、观念以致情感等交流沟通的过程。 发展幼儿的语言运用能力包括（）方面 谈话活动重在给幼儿提供说的机会，让幼儿在用语言交流的过程中操练自己的语言，并产生相互影响，通过提高自己对语言的敏感程度而发展自己的语言（） 关于幼儿园文学活动帮助幼儿创造性地运用语言方面，正确的描述是() 护士与病人进行语言交流时，护理用语要求有（） 语境就是运用语言进行交际时的特定环境。()