单选题

“凡音之起, 由人心也;人心之动,物使之然也,感于物而动,故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?  

A. 墨家
B. 道家
C. 法家
D. 儒家n 

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单选题
“凡音之起, 由人心也;人心之动,物使之然也,感于物而动,故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?  
A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家n 
答案
单选题
“凡音之起, 由人心也;人心之动,物使之然也,感于物而动,故形与声”。这段话体现了中国古代哪个思想学派的音乐理念?
A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家
答案
单选题
儒家音乐理论专著《乐记》,开篇就阐明了音乐产生的根源:“凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。”这是一种()
A.主观唯心主义观点 B.客观唯心主义观点 C.朴素唯物主义观点 D.感觉对知觉的能动反映
答案
单选题
《礼记·乐记》中提出“凡音之起,由人心生也”,大体上可划入西方艺术起源理论的
A.表现说 B.符号说 C.形式说 D.巫术说
答案
单选题
“情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也”,出自以下哪部著作()
A.《诗品》 B.《文心雕龙》 C.《典论论文》 D.《毛诗序》
答案
单选题
“世事无好坏,人心使之然”这句话告诉我们()。
A.教育学生要坚持正面教育,少举反面事例 B.世上本来是没有好坏之分的,只是人们对利益的注意点不同所致 C.人的情绪主要是由其信念引起的,而不是诱发事件本身 D.世界是美好的,我们不要妄自揣测
答案
单选题
“盖人心之灵莫不有知,而天下之物莫不有理,惟于理有未穷,故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是()。
A.“格物致知“ B.“宇宙便是吾心,吾心即是真理“ C.“心外无物,心外无理“ D.“存天理,灭人欲“
答案
单选题
故水之守土也审,(),物之守物也审。
A.人之守人也审 B.人之守影也审 C.影之守人也审
答案
单选题
《吕氏春秋》:“水出於山而走於海,水非恶山而欲海也,高下使之然也”,“高下使之然也”这句话是在讲述()。
A.河流流动的规律 B.溢洪道工作机理 C.比喻大坝溢流 D.河流的地位
答案
单选题
《春秋繁露》中写道:“正朔、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。”该主张的主要目的是()
A.巩固儒学在思想界的统治地位 B.为三纲五常学说提供理论基础 C.借助天意来宣扬大一统和加强君权 D.将哲理引入儒学促使其思辨化
答案
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“情动於中而行于言,言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故歌咏之;歌咏之不足,不知手之舞之足之蹈之也。”出自于()。 “言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故手之舞之足之蹈之也。”() 《毛诗序》:诗者,志之所之也,__________,发言为诗,情动于中而形于言。 《毛诗序》:诗者,志之所之也,__,发言为诗,情动于中而形于言 “情动于中而行于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”这段话出自《论语》() 是故(),非善之善也;不戰而屈人之兵,善之善者也。 《灵枢》谓:“(),音声之扇也,(),音声之机也。” 《灵枢》谓:“________,音声之扇也,________,音声之机也。” “言征实则寡余味也,情直致而难动物也,故示以意象,使人思而咀之,感而契之,邈哉深矣”说的是文学形象的重要性。 《春秋繁露卷一•楚庄王第一》日:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。“该主张的主要目的是() 在内(),()之守也; 在外(), 之使也()() “感于物而动,故形于声”声的意思是() 21、是故學然後知不足,教然後知困。( )。知困,然後能自强也。22、夫如是,故還人不服,( );既来之,則安之。23、北冥有魚,其名曰鯤。( ):化而為鳥,其名為鵬。24、人之迷,其日固久。( ),廉而不劌,直而不肆,光而不燿。25、不達農时,毅不可腾食也。( ),魚鳖不可勝食也。26、是故百戰百勝,非善之善也;( ),善之善者也。 《春秋繁露卷一•楚庄王第一》日:“由此观之,正朔(帝王新颁历法)、服色之改,受命应天制礼作乐之异,人心之动也,二者离而复合,所为一也。“该主张的主要目的是() 是天地之委形也;(),是天地之委和也;(),是天地之委顺也;(),是天地之委蜕也。 近代学者王国维把诗歌的意境分为“有我之境”与“无我之境”。“泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去”,有我之境也;“寒波澹澹起,白鸟悠悠下”,无我之境也。有我之境,以我观物,故物皆有我之色彩;无我之境,以物观物,故不知何者为我,何者为物。从哲学上看,“有我之境”与“无我之境”体现了() “气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏”出自( ) “故古者圣人以人之性恶,以为偏险而不正,悖乱而不治,故为之立君上之执以临之,明礼义以化之,起法正以治之,重刑罚以禁之,使天下皆出于治、合于善也。”此言论说明荀子() 古人曰:“水飞石之钻,渐摩使之然也”这句话反映了量变与质变的辩证关系() 歲寒,然後知松柏(之)後凋也。之:
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