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教育目的规定了要培养人的( )和质量要求。
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主观题
教育目的规定了要培养人的( )和质量要求。
答案
判断题
教育目的规定了所要培养人的基本规格和质量要求()
答案
判断题
教育目的规定了所要培养人的基本规格和质量要求()
答案
单选题
是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求()
A.各育的目标 B.教师的教学目标 C.各级各类学校的培养目标 D.国家的教育目的
答案
单选题
规定教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求的是 ( )
A.教育方针 B.教育目标 C.教育政策 D.教育目的
答案
主观题
教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格是指( )。
答案
单选题
教育要达到的预期结果或者培养人的质量规格是指( )。
A.教学目的 B.教学目标 C.教育目标 D.教育目的
答案
单选题
教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能( )
A.调控功能 B.评价功能 C.导向功能 D.激励功能
答案
主观题
( )是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求,它规定了所要培养人的基本规格和质量要求。
答案
多选题
关于培养人才的规格,孔子认为教育要培养()
A.“兼士” B.“圣人” C.“君子” D.“士”
答案
热门试题
辨析:教育要培养人的世界视野,但不是培养“世界公民”。
各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为()。
教育目的是社会对教育培养人的规格所作出的总要求,这体现了教育目的的()
教育作为一种培养人的活动,其本质决定了教育具有( )。
中国大学MOOC: 创新教育要重在培养人们的
教育是培养人的()
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的_____标准,是对受教育者的一个_____。
教育目的的一般是由两部分组成的:规定要培养人的身心素质、要规定所要培养出人的()
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为____。
素质教育立足于 “()”来培养人,而应试教育则立足于“()”来培养人
素质教育立足于 “()”来培养人,而应试教育则立足于“()”来培养人
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的( )。
一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。
( )是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。
教育主体对于其所希望达成的结果的设定,或者教育活动所要培养人才的总的质量标准和规格要求,称为( )
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为{pz_填空}。
关于培养人才规格,孔子提出教育主要培养()。
(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为____。
(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为()
创新教育主要是培养人的()。
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