主观题

国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为____。

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主观题
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为____。
答案
单选题
教育目的是社会对教育培养人的规格所作出的总要求,这体现了教育目的的()
A.客观性 B.抽象性 C.时代性 D.主观性
答案
主观题
国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为{pz_填空}。
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主观题
(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为()
答案
主观题
(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为____。
答案
主观题
(2008年3月)国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求,而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求,通常称为{pz_填空}。
答案
单选题
是国家对培养人的总的要求,它规定着各级各类教育培养人的总的质量规格和标准要求()
A.各育的目标 B.教师的教学目标 C.各级各类学校的培养目标 D.国家的教育目的
答案
单选题
一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。
A.教育功能 B.教育方针 C.教育目的 D.教育政策
答案
单选题
(  )是指一个国家对教育活动结果规定出的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准。
A.教育方针 B.教育目的 C.教育政策 D.培养目标
答案
单选题
反映一个国家教育工作总要求的是(  )。
A.教育方法 B.教育方针 C.教育内容 D.教育途径
答案
热门试题
教育目的是各级各类教育培养人的总的() 教育目的是社会对教育培养人的规格所做出的总要求,这决定了教育目的中对人的素质的规定不可能表现为一种具体的描述,而是一种对某一时代所需要的人的素质做出的高度概括。这体现了教育目的的()特征 教育目的即教育目标。学前教育目标是国家对幼儿园提出的培养人的规格和要求() 各级各类教育培养人的总质量标准和规格要求称之为()。 教育目的明确规定了教育“为谁培养人”。这体现了教育目的的哪项功能(  ) 主要功能是教育培养人才的组织是() 主要功能是教育培养人才的组织是() 国家教育理想是通过【 】来体现的。 一般由国家或国家教育行政部门制定,对受教育者提出总的要求,规定了要把受教育者培养成什么样的人的是() 高等教育培养目标是()在高等教育阶段的特殊而具体的体现。 护理教育培养目标的内涵指出专科教育培养() 职业教育培养的人才,都有具体行业、专业或工种的职业方向要求,这体现了职业教育课程()的特点 外在教育目的是一个国家或一个地区对所属各级各类教育机构培养人的普遍的目的要求() 教育目的规定了要培养人的( )和质量要求。 体现一个国家教育水平高低的是() 体现国家对在学校中培养什么样的人才的总要求的是(  ) 一个国家、民族通过教育,把受教育者培养成为什么样的人,它是国家对培养人才的质量和规格的总体要求,这说的是() 国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求,就是()。 国家把受教育者培养成为什么样的人的总要求,就是() 《教师专业标准》要求教师:贯彻党和国家教育(),遵守教育()
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