中班认识加号、减号及其含义。
查看答案
相关试题
换一换
中班认识加号、减号及其含义。
A.对 B.错
答案
数学符号中，加号和减号是法国人发明。
答案
“学习10以内数的加减，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义，会解答简单的加减应用题，感知和体验加减互逆关系”，这一目标适合（）
A.托儿班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
“学习10以内数的加减，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义，会解答简单的加减应用题，感知和体验加减互逆关系”，这一目标适合（ ）
A.托儿班 B.小班 C.中班 D.大班
答案
“学习10以内数的加减，认识加号、减号，初步理解加法、减法的含义，会解答简单的加减应用题，感知和体验加减互逆关系”，这一目标适合( )
A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班
答案
在资源管理器左侧的一些图标前边往往有加号或减号，减号表示（）。
A.以下各级子文件夹均已展开 B.下一级子文件夹已展开 C.不存在下级子文件夹 D.下级子文件夹已隐藏
答案
“认识和书写阿拉伯数字，认识一些数字符号,如加号、减号、等号等”这一教学活动适于采用的活动组织形式是( )
A.集体与小组结合 B.小组活动 C.集体活动 D.游戏活动
答案
简述认识主体的含义及其性质和特点
答案
简述认识主体的含义及其性质和特点。
答案
简述认识的主体和客体的含义及其相互关系。
答案
热门试题
简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
简述中班儿童认识几何形体教育的要求。
简述中班儿童认识几何形体教育的要求
简述中班幼儿认识几何形体的教育要求。
中班幼儿认识几何形体教育的要求是( )
儿空间方位认识的教学内容分布是：小班认识上下、中班认识前后、大班认识左右（）
中班幼儿认识时间的教学内容是“认识昨天、今天和明天”的时间概念（）
在搜索引擎中使用减号时,一般要在减号前面加空格,而减号后面直接连接检索词,不加空格
在搜索引擎中使用减号时，一般要在减号的前面加空格，而减号后面直接连接检索词，不加空格。（ ）。
中班幼儿表演游戏的特点及其指导方法有哪些？
以下选项中，不属于中班认识10以内基数教育要求的是（ ）
以下选项中，不属于中班认识10以内基数教育要求的是( )
－（减号）的编码为（）（亚伟速录）
“读万卷书”、“行万里路”的认识论含义、相互关系及其重要意义。
在手动模式中，快门速度和光圈设置都由您控制。通常相机会提供图形或数字显示，提醒您现在的曝光设置与建议曝光量之间的差别。减号表明曝光量比建议值要高；加号表明曝光不足
简述预算会计的含义及其含义要点。
－（减号）的编码为（）：XN（亚伟速录）
－（减号）的编码为G://（）（亚伟速录）
在中班儿童绘画教育目标中，要求引导儿童认识12种颜色，并学会辨别 ( )
＋（加号）的编码为（）（亚伟速录）
使用微信扫一扫登录
