下面的语句与课文内容完全一致的一项是（ ）
A. 学而时习之，不亦悦乎。
B. 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛悚峙。
C. 歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
D. 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
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下面的语句与课文内容完全一致的一项是（ ）
A.学而时习之，不亦悦乎。 B.东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛悚峙。 C.歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
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下列语句与原文不完全一致的一项是（ ）
A.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 B.轻轻摇着归泊的小桨。秋天游戏在鱼船上。 C.有一言，可以终身行者乎 D.兄女曰：“未若柳絮因风起。”
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下列语句与原文不完全一致的一项是()
A.不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 B.轻轻摇着归泊的小浆。秋天游戏在鱼船上。 C.有一言而可以终身行之者乎 D.兄女曰：“未若柳絮因风起。”
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下面句子与原文完全一致的一项（ ）
A.以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子不战则已，战必胜矣。 B.夫大国，难测也。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 C.只有那辽远的一角依然完整，温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。 D.生，亦我所欲；义，亦我所欲。二者不可兼得，舍生而取义者也。
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下列古诗文默写中和课文完全一致的一项是（）
A.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南拆，乾坤日夜浮。 B.千里澄江似炼，翠峰如簇。归帆去悼残阳里，背西风、酒旗斜矗。 C.千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 D.曰：“莫春者，春服即成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，泳而归。”
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与原文完全一致的一项是（ ）
A.我什么我的眼里常含着泪水 B.连羽毛也腐烂在泥土里 C.乡愁是一座矮矮的坟墓 D.乡愁是一枚小小的邮票
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下面加点的字读音完全一致、字形完全正确的一项是
A.客栈 破绽 精湛 颤栗 蘸火 B.鞭笞 瞠目 整饬 炽热 妍蚩 C.畸形 跻身 汲取 狼籍 菜畦 D.信笺 箴默 僭越 缣帛 拣择
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下列句子书写与课文内容完全相符的一项是（ ）
A.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二鳌，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心燥也。 B.孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故师不必贤于弟子，弟子不必不如师。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 C.向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 D.故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以之明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
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下列句子中，与原文完全一致的一项是（ ）
A.君子博学而日三省乎已，则知明而行无过矣 B.假舆马者，非利足也，而致千里 C.锲而舍之，朽木不拆；锲而不舍，金石可镂 D.故不积跬步，无以致千里
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下面语句中有关文学常识及课文内容的描述有误的一项是
A.《师说》的作者韩愈,被列为唐宋八大散文家之首。 B.《读〈孟尝君传〉》选自《临川先生集》，作者王安石，北宋政治家、文学家。 C.《孔乙己》是鲁迅先生自己最喜欢的一篇长篇小说，他笔下的“孔乙己”和吴敬梓笔下的“范进” 都是受封建科举毒害的读书人。 D.契诃夫是19世纪后期俄国著名的批判现实主义作家。他在《变色龙》一文中通过描绘警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人”事件，塑造了一个见风使舵、趋炎附势、媚上欺下、阿谀奉承的沙皇忠实走狗形象。
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下面各项中词语的词性不完全一致的一项是（ ）
下面对课文内容理解有误的一项是( )
下列句子与原文不完全一致的一项是（）
下面对课文内容分析有误的一项是（ ）
下面有关课文内容理解有误的一项是
下面对课文内容分析正确的一项是（? ）
下面关于文学常识和课文内容的理解不完全正确的一项是（ ）
下面对课文内容分析有误的一项（ ）
下列诗句和原文完全一致的一项是（ ）
下列各句，与“沛公安在”句式完全一致的一项是（）
下面有关课文内容的理解，有误的一项是（ ）
下面对课文内容理解正确的一项是（3分）（）
羚羊下面对课文内容理解有错误的一项是（ ）
下列加点词语古今异义完全一致的一项是（）
下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是（）
下面对课文内容分析有误的一项是（ ）（ 2分）
下面对课文内容的理解不正确的一项是
下列词语感情色彩完全一致的一项是 ()
下列说法中与课文内容不符的一项是( )
下列说法与课文内容不相符的一项是( )
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