3岁幼儿自己活动时，顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（　　）

婴幼儿3岁左右时常根据别人对自己的评价来（） 某幼儿经常把玩具带来幼儿园，但却不允许别人玩或只能和别人交换玩，这是该幼儿：（　） 在语言领域中3-4岁的幼儿别人对自己说话时能注意听并做出回应（） 在与别人讨价还价时会不顾及自己的面子（） 2岁以前的婴儿在游戏时，各自单独玩自己的玩具，即使旁边有别的婴儿，彼此之间也没有什么交往，对别人的游戏也不怎么关心，在游戏活动中处于（）阶段。 玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，可推别人。() 玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，可推别人。 在幼儿园玩捉迷藏游戏的时候，苗苗会用手把自己眼睛遮起来，她认为自己看不见别人，别人也看不见自己。这说明苗苗的思维发展处于（） 在要求得不到满足、面临恐惧等消极情境时，婴幼儿会采取替代活动的方式，如玩其他玩具、唱歌等活动来调节自己的情绪。这是（）策略 道德只能要求自己,不能要求别人 道德只能要求自己,不能要求别人（） 3-4岁幼儿不能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动（） 3—4岁倾听与表达的目标是：别人对自己说话时能听懂并作出回应。（） 我们很难改变别人，我们只能通过改变自己来影响别人；我们更不要抱怨别人，我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人。 我们很难改变别人，我们只能通过改变自己来影响别人；我们更不要抱怨别人，我们只有通过让自己变得更杰出来征服别人（） “找不到别人的毛病,都是自己的毛病”形容的是的() 幼儿在玩“老鹰抓小鸡”的游戏时,被抓到的幼儿吓哭了,以为自己真的要被吃掉了,这是因为幼儿 具有文明的语言习惯中3—4岁的目标上：别人对自己讲话时能回应。（） 科学课上，李晓明要自己单独做实验，不愿与别人合作（） 3岁左右的幼儿其行为很容易受自己（　）。