“成长中的我”课程标准包括（）。 ①认识自我 ②自尊自强 ③心中有法 ④权利与义务

大学生正确的自我评价包括：自我观察、自我认定、自我判断和自我评价，做到自知，恰如其分地认识自己，摆正自己的位置，能够自我悦纳，喜欢自己，接受自己，自尊、自强、自制、自爱适度，正视现实，积极进取。 权利意识不仅包括对自我权利的认识，也包括对?(???)。 高中美术课程标准评价建议中“提倡成长记录评定”的内容和意义是什么 课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件，一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分（） 国家鼓励女职工自尊、自信、自立、自强，运用法律维护自身合法权益（） 课程管理包括以下基本内容：课程标准、课程编制、（）、课程实施条件、（）。 课程标准注重质性评价，提倡成长记录评定，成长记录主要有过程性成长记录和（　　）两类。 在《普通高中美术课程标准(实验)》“评价建议”中，如何通过评价促进教师的成长? 根据《普通高中美术课程标准(实验)》，如何进行成长记录评定? 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括( )。 我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括（） 高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括（） 高中课程标准中电脑绘画设计的学习内容包括()。 课程标准结构包括的内容：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录（） 课程标准 课程标准   高中课程标准中电脑绘画与设计的学习内容包括（　　）。 课程标准结构包括的内容：_、_、内容标准、实施建议、附录 课程标准就是课程计划。 课程标准就是课程计划（）