单选题

过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于下列(  )学生的心理行为特征。

A. 智力不足的学生    
B. 禀赋优异的学生
C. 学习困扰的学生    
D. 情绪困扰的学生

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单选题
过分焦虑、非常敏感、行为古板、孤独、不善交往或心神不定属于下列(  )学生的心理行为特征。
A.智力不足的学生     B.禀赋优异的学生 C.学习困扰的学生     D.情绪困扰的学生
答案
单选题
过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?( )
A.智能不足儿童 B.禀赋优异儿童 C.学习困难儿童 D.情绪困扰儿童
答案
单选题
过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神不定等属于哪类儿童的心理行为特征?(  )
A.禀赋优异儿童 B.智能不足儿童 C.学习困难儿童 D.情绪困扰儿童
答案
单选题
学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
初中生对异性的过分敏感、考试焦虑、紧张等都属于问题
答案
单选题
有的学生在课堂上忧心忡忡,不信任教师,害怕教师提问和批评;有的学生不信任自己的能力,缺乏信心和兴趣;有的学生在教室里焦虑不安,心神不定,常常手足无措,答非所问。这属于()课堂问题行为的表现。
A.人格型 B.行为型 C.情绪型 D.情感型
答案
单选题
患者,女,25岁。近半年来,常常感到有一种莫名其妙的紧张、恐惧。每天发作1~2次,每次发作大约5~10分钟。发作时心慌、气急、胸闷、心神不定、焦躁不安。医生诊断为焦虑症。急性期焦虑患者可选用的短期使用的药物为( )
A.苯二氮䓬类药物 B.5-HT1A受体部分激动剂 C.三环类药物 D.选择性5-羟色胺再摄取抑制剂 E.5-羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂
答案
单选题
患者,女,25岁。近半年来,常常感到有一种莫名其妙的紧张、恐惧。每天发作1-2次,每次发作大约5-10分钟。发作时心慌、气急、胸闷、心神不定、焦躁不安。医生诊断为焦虑症。 理想的抗焦虑药物应符合的标准不包括()。
A.能消除焦虑 B.能产生松弛作用 C.能治疗共病 D.安全系数好 E.不抑制呼吸
答案
单选题
患者,女,25岁。近半年来,常常感到有一种莫名其妙的紧张、恐惧。每天发作1-2次,每次发作大约5-10分钟。发作时心慌、气急、胸闷、心神不定、焦躁不安。医生诊断为焦虑症。 临床上治疗焦虑症最广泛的药物是()。
A.氟西汀 B.帕罗西汀 C.舍曲林 D.氟伏沙明 E.西酞普兰
答案
单选题
患者,女,25岁。近半年来,常常感到有一种莫名其妙的紧张、恐惧。每天发作1-2次,每次发作大约5-10分钟。发作时心慌、气急、胸闷、心神不定、焦躁不安。医生诊断为焦虑症。 急性期焦虑患者可选用的短期使用的药物为()。
A.苯二痰类药物 B.5-HT1A受体部分激动剂 C.三环类药物 D.选择性5 -羟色胺再摄取抑制剂 E.5 -羟色胺和去甲肾上腺素再摄取抑制剂
答案
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程颐认为“心定者其言重以舒,不定者其言轻以疾”,意思是心定的人所说的话必定经过深思熟虑,所以(言论)正确而迟缓。心神不定的人不经思考而发表言论,所以(言论)浅显而急迫。 学生过分敏感是属于问题() 经常受到惊吓或非常焦虑不安() 《我与地坛》:“当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。”这里使用的人物描写方法是( ) 中学阶段是异性交往敏感的时期,但教师和家长也不要“草木皆兵”,过分限制男女生之间的交往。 不爱与人交往、有孤独感,动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于()。 13岁女生,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士针对其进行保健指导,以下不正确的是 女生,13岁,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士针对其进行保健指导,以下不正确的是() 13岁女生,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士针对其进行保健指导,以下不正确的是 13岁女生,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士针对其进行保健指导,以下不正确的是( )。 高自尊感儿童的特征:对自我的认识比较悲观﹔孤独不合群﹔不喜欢参加各种活动﹔低估自己的能力﹔对批评过分敏感。() 患者,女,13岁,因月经初潮来门诊咨询。该女生自述对月经初潮来临很紧张,害怕身体出现疾病,近期情绪难控制,心神不定,烦躁不安,常与他人争吵。护士针对其进行保健指导,以下不正确的是( ) 患者情感体验深刻,敏感,怯懦,孤独多虑,不果断且缺乏信心,严重内倾。属于 如何克服人际交往中的孤独心理?() 林黛玉的性子多愁善感、性格孤僻、不善与人交往。她的气质属于 中国大学MOOC: 希望通过网上人际交往来提高或改变自己,但未能解除孤独甚至加重了孤独,或反而因为触网而引发孤独感这类不良心理状态的网络心理问题是( ) 人们为了摆脱孤独而与别人交往体现了哪种动机() ()认为,死亡、孤独、焦虑都是不可分担而难以传达的。 某病人易焦虑抑郁、过分敏感,遇挫折有较强烈的情绪反应。如要求填写艾森克人格问卷,其结果可能性最大的是( ) 中年男性,童年生活受挫折,个性克制,情绪压抑,经常焦虑、抑郁,又不善于宣泄,过分谨慎,强求合作调和.他的行为模式最容易患的躯体疾病是
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